Juan Federico Herbart Padre de la Pedagogía Científica (Oldenburgo, 4 de mayo de 1776 – Gotinga, 14 de agosto de 1841). Filósofo, pedagogo y psicólogo alemán. Estudió en Jena con Fichte y trabajó en Berna como preceptor, donde entabló amistad con Pestalozzi . En su obra Pedagogía general , deja ver las influencias que recibió de la obra de Juan Jacobo Rousseau y de Juan Locke. El filósofo y pedagogo alemán, conocido como el padre de la pedagogía científica basada en la psicología, es el constructor del primer sistema de la teoría educativa. Señala tres funciones esenciales para lograr el fin de la educación (carácter moral): el gobierno, la instrucción y la disciplina y afirma que el “interés es el concepto cardinal de la instrucción “. Aquí intervienen los cuatro pasos o grados formales de la enseñanza: Etapa de la claridad o de la mostración del objeto Etapa de la asociación o comparación Etapa de la sistematización Etapa del mét
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SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE (30 DE ABRIL DE 1641,- 7 DE ABRIL DE 1719 ) PATRONO UNIVERSAL DE LOS EDUCADORES. Fue un sacerdote y pedagogo francés, hijo de Luis de la Salle y Nicole Moet. Dedicado a la educación de niños y jóvenes especialmente los mas pobres; reformador educativo y PADRE DE LA PEDAGOGÍA MODERNA. Fue un pionero en la fundación de escuelas de formación de maestros rurales (ESCUELAS NORMALES). El papa pio XII lo nombro patrono de los educadores del mundo entero. La Salle le dio un giro de 180 grados a los antiguos métodos de educación. Antes se enseñaba a cada niño por aparte, Ahora La Salle los reúne por grupos para darles clases (en la actualidad eso parece tan natural, pero aquel tiempo era una novedad).Reemplaza el sistema del terror por el método del amor y de la convicción dando unos resultados maravillosos. No les enseñaba solo cosas teóricas y abstractas, sino sobre todo aquellos conocimientos prácticos que mas le iban a ser de utilidad en la vida